preskoči na sadržaj

Osnovna škola prof. Filipa Lukasa Kaštel Stari

Login
Tražilica
Vrijeme

 

 

POPIS UDŽBENIKA ZA 
ŠKOLSKU GODINU
2020./2021. PO RAZREDIMA

 

 

DRUGI OBRAZOVNI MATERIJALI U ŠKOLSKOJ GODINI
2020./2021.

 

 

Pretežno vedro - igra

SafetyNet

SafetyNet je zabava za cijelu obitelj! Igrajući kviz učite o sigurnosti, ponašanju na Internetu, društvenim mrežama i ostalim aktualnim temama.

Pokaži svoje znanje i zavladaj kvizom SafetyNet klikom na logo kviza...

Kalendar
« Kolovoz 2020 »
Po Ut Sr Če Pe Su Ne
27 28 29 30 31 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 1 2 3 4 5 6
Prikazani događaji

Pitanja i odgovori
 Naslov: FAQ

  • Naj 10 pitanja

  • Nedavna pitanja

  • Arhiva pitanja
Anketa
Treba li udžbenike mijenjati svake četiri godine?



Poslanje knjižnice

POSLANJE KNJIŽNICE

 

Školska knjižnica treba biti informacijski centar škole i mora zadovoljiti razne potrebe svojih korisnika. Također treba biti ugodno mjesto gdje će korisnici, tj. učenici i učitelji, ali i roditelji, rado dolaziti i korisno provoditi svoje vrijeme. Poslanje knjižnice temelji se na IFLA-inim i UNESCO-ovim smjernicama za školske knjižnice, Zakonu o knjižnicama, Standardu za školske knjižnice, Nastavnom planu i programu za osnovnu školu, Pravilniku o radu školske knjižnice te Konvenciji o pravima djeteta.

Knjižnica OŠ prof. Filipa Lukasa želi:

  • omogućiti slobodan pristup informacijama, biti informacijski centar škole,
  • biti privlačno mjesto za rad, igru i druženje,
  • biti kulturno središte škole (organizirati predstave, izložbe, susrete s piscima, itd.)
  • zadovoljiti potrebe korisnika obzirom na nastavni plan i program te kurikulum (promišljeno osmisliti i graditi zbirke s relevantnom građom),
  • promicati opću pismenost, poznavanje jezika, njegovati čitalačke navike,
  • razvijati informacijsku pismenost i kritičko mišljenje učenika,
  • poticati kod učenika želju za učenjem i istraživanjem,
  • pružati podršku u održavanju nastave,
  • utjecati na pozitivna mišljenja i stavove o knjizi, knjižnici i njezinoj sveukupnoj građi,
  • razvijati čitateljske sposobnosti učenika (posebnu pažnju posvetiti učenicima sa specifičnim poteškoćama u čitanju i razumijevanju),
  • osposobiti učenike za samostalno korištenje svih izvora znanja i informacija u školskoj knjižnici,
  • odgajati i obrazovati aktivnog čitatelja spremnog za izvanškolsko i cjeloživotno učenje,
  • promicati ljudska prava i prava djece, promicati toleranciju, moralne i društvene vrijednosti (škola je mjesto nulte tolerancije na nasilje),
  • poticati ekološku osviještenost (promicati vrijednosti koje ističe program međunarodnih Eko-škola),
  • sudjelovati u osmišljavanju i provođenju aktivnosti kojima će se učenici baviti u slobodno vrijeme (igraonice, radionice, predavanja, filmoteka, klub čitatelja)
  • biti otvorena za promjene i novosti u odgoju i obrazovanju, novim tehnologijama i načinima učenja i poučavanja.

Knjižničar je stručnjak u području knjižničarstva i informacijske djelatnosti, pedagog i učitelj. S obzirom na zahtjeve suvremenog društva, trebao bi imati visok stupanj digitalne pismenosti, pa čak prema mogućnostima poznavati i neke naprednije digitalne vještine kao što su jednostavna izrada web stranica, obrada fotografija, rad u web okruženju i snalaženje s raznim online alatima i sl. Svojim primjerom knjižničar učenicima i kolegama treba biti uzor. Treba biti stručan, objektivan i nepristran u pružanju usluga korisnicima, ljubazan, ugodan i pristupačan u komunikaciji, spreman na suradnju i timski rad. Knjižničar se mora neprestano stručno usavršavati i naučeno primjenjivati u svakodnevnom radu.

Ovakva knjižnica i ovakav knjižničar trebaju biti pokretačka snaga škole, osiguravatelji promjena i napretka sredine u kojoj djeluju te prije svega promicatelji znanja, vještina i sposobnosti u procesu cjeloživotnog učenja. 

 

e-Spomenica OŠ prof. Filipa Lukasa

Za pogledati e-Spomenicu škole za školsku godinu 2016.-2017. klikni ovdje

Za pogledati e-Spomenicu škole za školsku godinu 2017.-2018. klikni ovdje

KNJIŽNIČNI FOND 2017.

Na dan 26.09.2017. fond školske knjižnice broji

5067 knjiga 

_____________________________________

AV građa - 119 jedinica zavedeno u računalo

105 jedinica koje se vode ručno

_____________________________________

Časopisi i novine

 

Dječji časopisi: Smib, Prvi izbor, Modra lasta, Moj planet

Geografija: Meridijani

Psihologija/pedagogija: Školski vjesnik

Matematika: Matka

Informatika: BUG, Mreža

Priroda/biologija: Priroda, Eko revija, Hrvatske šume

Hrvatski jezik: Jezik, Književnost i dijete

Tehnički: ABC tehnike

Povijest: Povijest u nastavi

Vjeronauk: Lađa, Crkva u svijetu

TZK: Olimp

Novine: Školske novine, Hrvatsko slovo

 

KNJIŽNIČNI FOND 2011.

KNJIŽNIČNI  FOND 2011.

 

Školska knjižnica broji 5067 (na dan 26.09.2017.)

Učiteljski fond 969 knjiga

Učenički fond 3819 knjiga

__________________________________________________________________

AV građe 119 jedinica zavedenih u računalo + 106 jedinica koje se vode ručno
__________________________________________________________________

Periodika: 

Dječji časopisi: Smib, Prvi izbor, Modra lasta, Radost, Moj planet

Geografija: Meridijani

Psihologija/pedagogija: Napredak,Književnost i dijete, Školski vjesnik,

Matematika: Poučak, Matka

Priroda/biologija: Priroda, Eko revija, Hrvatske šume

Hrvatski jezik: Hrvatski jezik

Povijest: Povijest u nastavi

Vjeronauk: Lađa, Crkva u svijetu

TZK: Olimp

Novine: Školske novine, Hrvatsko slovo

 

*ne čuvaju se u knjižnici

preskoči na navigaciju